Penerapan Pendekatan Inkuiri dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA di UPT SDN 43 SIGUNTUR MUDA

Main Article Content

Peni Nurul Hazizah, Efendi

Abstract

Hasil observasi di UPT SDN 43 SIGUNTUR MUDA menunjukkan bahwa Banyak pembelajaran IPA memiliki masalah dengan cara materi disampaikan, yang membuat siswa sulit memahaminya. Masalah klasik yang sering dihadapi guru adalah proses pembelajaran yang bosan dan monoton. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana siswa belajar sebelum menerapkan pendekatan inkuiri pada pokok bahasan pesawat dasar dalam pembelajaran IPA di sekolah dasar. Penelitian tindakan kelas digunakan sebagai metode. Perencanaan tindakan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi adalah semua komponen yang termasuk dalam siklus masing-masing. Di UPT SDN 43 SIGUNTUR MUDA, yang terletak di Jalan Padang Painan,Kenagarian Siguntur Muda, Kecamatan Koto XI Tarusan, penelitian tindakan kelas dilakukan. Siswa kelas V UPT SDN 43 SIGUNTUR MUDA adalah subjek penelitian tindakan kelas tahun akademik 2023/2024. Sebanyak 31 siswa, 12 laki-laki dan 19 perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mencapai KKM pada siklus kedua, yaitu 61,60. Aktivitas siswa meningkat dengan 35% pada siklus pertama dan 85% pada siklus kedua.

Article Details

Section
Articles